Pengajaran Lafal Bahasa Jepang di Indonesia dan Pemasalahannya

Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/45

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Najoan, Franky R.	-
dc.date.accessioned	2018-04-30T01:53:01Z	-
dc.date.available	2018-04-30T01:53:01Z	-
dc.date.issued	2014-05	-
dc.identifier.issn	2086-7948	-
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/45	-
dc.description.abstract	Pendidikan bahasa Jepang di Indonesia mengalami kemajuan yang sangat pesat, namun pengajaran lafal bahasa Jepang belum mendapat perhatian. Padahal lafal bahasa Jepang sangat penting untuk diajarkan, karena ada unsur-unsur bunyi bahasa Jepang yang sulit bagi pembelajar Indonesia. Dalam komunikasi penutur asli (orang jepang) menuntut ketepatan lafal sesuai dengan level pembelajar. Semakin tinggi kemampuan pembelajar, semakin tinggi pula kemampuan lafal yang diminta. Dalam hal pengajaran lafal bahasa Jepang, ada acara pembelajaran lafal yang disarankan, namun melalui tulisan ini mencoba mengusulkan penerapan peer learning sebagai salah satu solusi pembelajaran lafal yang memberdayakan potensi para pembelajar untuk saling memberikan feedback.	en_US
dc.publisher	KAGAMI Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jepang	en_US
dc.relation.ispartofseries	Vol 05;No 1	-
dc.subject	pengajaran lafal	en_US
dc.subject	peer feedback	en_US
dc.subject	penilaian penutur asli	en_US
dc.subject	komunikasi	en_US
dc.title	Pengajaran Lafal Bahasa Jepang di Indonesia dan Pemasalahannya	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Lecturer Scientific Publications

Files in This Item:

File	Size	Format
franky najoan_FULL TEXT_Jurnal KAGAMI.pdf	2.33 MB	Adobe PDF	View/Open
Final FBS Najoan PR Jurnal 1 Pengajaran Bahasa Jepang... ilovepdf_merged_compressed.pdf	334.02 kB	Adobe PDF	View/Open
Final FBS Najoan Turnitin_Jurnal (1)_Pengajaran Lafal Bahasa Jep_Jurnal KAGAMI_compressed.pdf	1.15 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI